在莫拉克重建中成長的泰武國小古謠隊，於昨(2)日舉行的第23屆金曲獎頒獎典禮中大放光彩，以「歌開始的地方」專輯榮獲傳統暨藝術音樂類─最佳傳統音樂詮釋類大獎，頒獎典禮中古謠隊隊員身着亮眼端莊的傳統服飾，臉上綻露自信與榮耀的笑容上台受獎，遠在南方的鄉親及學校師生在電視機前觀看轉播，看見自已的子弟及學校獲獎，都興奮的互相擊掌歡呼。

用天籟般的美聲與喜樂的信念，成就「歌開始的地方」專輯，泰武國小古謠隊敲響本屆金曲，穿著傳統排灣族服裝的查馬克老師也是該校古謠隊的指導老師及靈魂人物，他雀躍的抱著初生的女兒，帶領13位古謠傳唱隊的小朋友高興的上台領獎，除表達對古謠傳唱的堅持與感謝大家的支持外，更大聲的對大家說：我們要一直唱，直到呼吸結束了。

88風災後的泰武國小，經過6次遷徙，終於落腳於新赤農場永久屋基地，與故鄉一同安置在由族人命名為「吾拉魯滋」的部落，於去(100)年9月28日落成啟用，師生們終於有了安定的就學環境，幾個月以來，隨著學校師生共同努力，校園內兼具文化、綠能與工藝的特色一一展現，早已吸引眾多參訪者駐足，也成為部落族人的精神凝聚中心。

校園重建過程中的泰武國小，雖處於艱困的流離狀態，師生們在校長伍麗華的帶領下，展現高度的軔性，對推動民族教育從不懈怠，與查馬克老師共同堅持於傳統歌謠的傳唱藝術發揚，在執行上由查馬克老師帶領一群小朋友，將歌謠中的母語發音一字一句返覆學習，將歌謠中的音調起伏一音一符返覆記憶，用天生嘹亮自然的歌聲，唱出vuvu懷念的古老歌聲。在努力的推動下，校園中常會看見一邊打掃環境一邊唱著古謠的小朋友，因為吟唱古謠已是學習生活的一部份了。

堅持傳統唱腔的古謠傳唱隊近年來已受邀到世界多個國家演出，今年更前往日本仙台為311地震後的災區傳唱災後生命力，並致力於為公益而唱，聲名早已蜚聲國際。今年5月初更獲邀於SSMS國際研討會中擔任晚宴主場演唱，歌聲感動在場各國與會佳賓，獲得熱烈掌聲；來自印尼的佳賓HARKUNTI博士就說，這群小朋友的歌聲唱進了她的內心深處，觸動她對家鄉的感情。

行政院重建會陳振川執行長在大獎發佈的第一時間，即致函向泰武國小伍麗華校長及該校古謠隊指導老師查馬克致賀，陳執行長說，對於該校古謠隊能獲得最佳傳統音樂詮釋類大獎，感到與有榮焉；更強調，這也是莫拉克災後的奇蹟，更為泰武國小在文化及音樂傳承與發揚表示敬佩，也期許這樣的歌聲將為其他受災民眾唱出一片陽光。
 

泰武國小古謠隊專輯榮獲金曲獎最佳傳統音樂詮釋類大獎

泰武國小古謠傳唱專輯「歌開始的地方」